빠른 답변: 함수 변환 (Function Transformations)은 기존 함수의 그래프를 평행이동, 대칭이동, 또는 확대/축소하여 새로운 함수를 만드는 과정입니다. 수능과 달리 Digital SAT에서는 Desmos 계산기를 활용해 변환 전후의 그래프를 시각적으로 바로 비교할 수 있어 훨씬 쉽게 풀 수 있습니다.
graph TD
A["문제 분석: 원본 함수 파악"] --> B["변환 유형 확인"]
B --> C{"어떤 변환인가?"}
C -->|평행이동| D["x축/y축 이동량 식에 적용"]
C -->|대칭이동| E["x 또는 y 부호 반전"]
C -->|확대/축소| F["계수 곱하기"]
D --> G["새로운 방정식 도출"]
E --> G
F --> G
G --> H["Desmos에 입력하여 그래프 비교"]
H --> I["정답 도출"]
함수 변환이란?
함수 (function) 변환은 특정 방정식 (equation)이나 그래프의 위치, 방향, 모양을 일정한 규칙에 따라 바꾸는 것을 말합니다. College Board에서 출제하는 Digital SAT에서는 주로 이차 (quadratic) 함수, 지수 (exponent) 함수, 선형 함수의 평행이동(Translation)과 대칭이동(Reflection)을 묻습니다.
이 개념은 한국 고등학교 수학(상/하)의 '도형의 이동' 및 수학 II의 함수 단원에서 배우는 내용과 정확히 일치합니다. 하지만 한국 수능 수학과 달리, SAT는 계산기(Desmos) 사용이 가능합니다. 따라서 복잡한 식의 전개나 인수분해 (factoring) 과정을 거치지 않고도 그래프의 개형을 눈으로 보며 정답을 찾을 수 있습니다.
단계별 풀이법
- 1단계: 원본 함수 파악하기 — 문제에 주어진 원래 함수 의 형태와 주요 특징(예: 꼭짓점, y절편)을 확인합니다.
- 2단계: 변환 규칙 해석하기 — 문제의 텍스트가 요구하는 변환을 기호로 바꿉니다. (예: "shifted up 3 units" , "shifted right 2 units" )
- 3단계: 새로운 식 작성하기 — 파악한 규칙을 원본 식에 대입하여 새로운 함수 의 식을 만듭니다.
- 4단계: Desmos로 검증하기 — 작성한 식이 문제의 조건과 맞게 이동했는지 그래프를 그려 확인합니다.
Desmos 꿀팁
수능과 달리 SAT에서는 Desmos를 사용할 수 있습니다. 함수 변환 문제에서 Desmos는 강력한 무기입니다.
- 입력창 1에 원본 함수를 입력합니다. 예:
f(x) = x^2 - 4x + 3 - 입력창 2에 문제에서 요구하는 변환을 함수 기호 그대로 입력합니다. 예:
g(x) = f(x-2) + 5 - 그러면 Desmos가 알아서 오른쪽으로 2, 위로 5만큼 이동한 그래프를 그려줍니다. 만약 선택지에서 식을 골라야 한다면, 선택지의 식들을 입력창 3에 넣어
g(x)와 완전히 겹치는 것을 찾으면 됩니다.
풀이 예제
문제: The graph of the function is a translation of the graph of down 4 units and right 3 units in the -plane. What is the equation of ?
A) B) C) D)
풀이:
1단계: 축 방향 변환 적용하기. 아래로 4만큼 이동(down 4 units)했으므로 함수 전체에 4를 뺍니다.
2단계: 축 방향 변환 적용하기. 오른쪽으로 3만큼 이동(right 3 units)했으므로 대신 을 대입합니다.
3단계: 원본 함수 식에 대입하기.
이차함수의 꼭짓점 (vertex)이 에서 로 이동했음을 알 수 있습니다.
정답: B
자주 하는 실수
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꼭짓점 형식 부호 혼동 — Lumist 데이터에 따르면 고급 수학 오답의 15%가 꼭짓점 형식 (vertex form) 에서 의 부호를 혼동하여 발생합니다. 축으로 양의 방향 이동 시 식 안에는 음수 부호가 들어간다는 점을 꼭 기억하세요.
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x축 이동과 y축 이동의 혼동 — 많은 학생들이 와 를 헷갈려 합니다. 괄호 안의 변화는 좌우 이동, 괄호 밖의 변화는 상하 이동입니다. 헷갈릴 때는 Desmos에 를 넣고 와 를 직접 쳐서 눈으로 확인하는 습관을 들이면 실수를 줄일 수 있습니다. (고급 수학 영역 전체 오답률 24% 중 상당수가 이러한 단순 기호 혼동에서 비롯됩니다.)
