Quick Answer
Digital SAT 문법 영역에서 주어가 동작을 받는 형태인 수동태(Passive Voice)의 적절한 사용을 평가해요.
주어가 동작의 주체가 아닌 대상이 되는 문장 형식으로, 한국 교육과정의 중고교 영어 문법에서 핵심적으로 다뤄집니다. 보통 'be + 과거분사(p.p.)' 형태로 표현됩니다.
Question: Choose the most effective way to revise the sentence: 'The ancient ruins were discovered by the team of archaeologists.' (A) No change (B) The team of archaeologists discovered the ancient ruins. Solution: (B)가 정답입니다. SAT에서는 수동태(were discovered)보다 주어를 명확히 밝히는 능동태(discovered)가 더 간결하고 힘 있는 문장으로 간주됩니다.
실수 1: 능동태로 써도 충분한 문장을 불필요하게 수동태로 써서 문장을 장황하게 만드는 경우
실수 2: 'be' 동사를 생략하고 과거분사만 써서 동사 자리에 형용사를 놓는 오류
실수 3: 수동태 문장에서 주어와 'be' 동사의 수 일치(Subject-Verb Agreement)를 놓치는 경우
750점 이상을 목표로 하는 학생은 수동태가 문법적으로 틀리지 않더라도, 문맥상 동작의 주체가 명확하다면 능동태를 선택하는 'Style & Clarity' 원칙을 완벽히 이해해야 해요.
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주어가 동작을 수행하는 대신 받는 구조로, 문장의 초점을 대상에게 맞출 때 사용되는 형식입니다.
문장에서 'be + 과거분사(p.p.)' 구조가 있는지, 그리고 주어가 동작을 당하는 입장인지 확인하면 됩니다.
능동태는 주어가 직접 행동하여 문장이 간결하지만, 수동태는 동작의 대상을 강조하며 문장이 길어질 수 있습니다.
직접적인 문법 문제로 1~2개 등장하며, 문장 수정(Effective Language Use) 문제의 핵심 원리로 작용합니다.
구문론 (Syntax)
Digital SAT 리딩에서 문장의 배열과 구조를 의미하는 구문론 (Syntax)은 저자의 의도와 어조를 파악하는 핵심 요소예요.
