Quick Answer
Digital SAT 리딩에서 저자의 주장(claim)에 반대되는 의견을 제시하여 논의를 강화하는 기법(Counterclaim)입니다.
저자의 핵심 주장과 대립하는 견해를 소개하는 논리적 장치입니다. 국어 교육과정의 '비판적 읽기'에서 다루는 예상 반박 및 재반박 구조와 밀접하게 연결됩니다.
{"question":"The author mentions a study by Smith that contradicts the main thesis. What is the primary purpose of this inclusion?","solution":"저자는 스미스의 연구(반론)를 언급한 뒤, 그 연구의 설계상 오류를 지적함으로써 자신의 주장을 더욱 견고하게 만듭니다. 즉, 반론을 통해 자신의 논리를 정교화하는 전략을 취한 것입니다."}
실수 1: 반론을 저자의 최종 결론이나 핵심 주장으로 오해하는 경우
실수 2: 반론이 제시된 수사적 의도를 무시하고 단순 정보로만 읽는 경우
실수 3: 반론과 그에 이어지는 재반박(rebuttal)의 경계를 구분하지 못하는 경우
750점 이상을 목표로 하는 학생은 반론이 단순히 반대 의견을 나열하는 것이 아니라, 저자의 논리를 더 객관적이고 설득력 있게 만드는 고도의 수사적 도구임을 이해해야 합니다.
Explore This Topic
Learn more with step-by-step practice on Lumist
저자의 핵심 논지에 반대되는 입장을 지문에 포함시켜 논의의 객관성을 높이는 요소입니다.
'Critics argue', 'Some may claim', 'Admittedly' 같은 양보 어구를 통해 식별할 수 있습니다.
Central Claim은 저자가 입증하려는 본인의 생각이고, Counterclaim은 그에 반하는 타인의 생각입니다.
직접적인 문제는 모듈당 1-2개 정도이나, 전체 구조 파악을 위해 반드시 이해해야 할 개념입니다.
